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dc.contributor.advisorHamodi Galán, Carolina Martina es
dc.contributor.authorRos Dorado, Alejandro
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2019-11-13T12:56:56Z
dc.date.available2019-11-13T12:56:56Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39158
dc.description.abstractLas novatadas son un evento social muy antiguo y característico que se suceden en el primer año de entrada a la universidad. Se trata de una especie de rito de paso llevado a cabo por los “veteranos” y que tiene como objetivo principal introducir a los “novatos” al mundo universitario mediante unas pruebas que los propios veteranos preparan. Debido a la dureza de estas pruebas y a las noticias que circulan en los medios alrededor de este evento, el presente trabajo pretende ahondar en esas vivencias desde la perspectiva de los estudiantes. Así, se plantea como objeto de estudio las novatadas en diferentes Universidades, poniendo el foco de atención en si existen diferencias en las vivencias psicosociales entre unas instituciones y otras. La metodología utilizada para la investigación es mixta, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas (cuestionarios y entrevistas personales) con el objetivo de analizar y comprobar las respuestas de cientos de jóvenes. Los resultados pretenden arrojar luz en un tema tan importante como estees
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationNovatadases
dc.titleBienvenidas si, novatadas noes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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