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dc.contributor.advisorSuárez Ramírez, Sergio es
dc.contributor.authorCastro Ledo, Sara De
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2019-11-21T13:28:34Z
dc.date.available2019-11-21T13:28:34Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39375
dc.description.abstractDurante la etapa de Educación Infantil el alumnado además de estar desarrollando su dominio del lenguaje es cuando tiene más potencial creativo e imaginativo en comparación con otras etapas educativas. Sin embargo, en las escuelas no se fomenta todo lo que se debería ni la creatividad ni la imaginación. Debido a ello, en los últimos tiempos se ha dado lugar al descenso de las manifestaciones de dichas capacidades por parte de los niños y niñas dentro del aula. En este trabajo se propone una Propuesta Didáctica cuyo objetivo principal es fomentar la creatividad, a partir de la literatura, del alumnado de cinco años de segundo ciclo de Educación Infantil a través de los cuentos. Con esta propuesta queremos ofrecer un recurso a los maestros y maestras que tengan la misma preocupación, y estén interesados en ponerla en práctica dentro de su aula, donde vean los verdaderos resultados, posiblemente beneficiosos y que den ayuda a responder dichas carencias. Con ello se pretende fomentar la imaginación y la creatividad con la literatura porque en esta etapa educativa uno de los objetivos es aproximar al alumnado a la lectoescritura.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationCreatividades
dc.title“La hora de crear un cuento”: propuesta para fomentar la creatividad literaria en el aula de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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