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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3950

    Título
    Estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en la indagación. El agua
    Autor
    Ayuso García, Marta
    Director o Tutor
    Gómez Niño, María ÁngelesAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2013
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Abstract
    El trabajo de fin de grado, es un documento en el que se expone organizadamente todo lo trabajado, y requiere una explicación detallada de todo lo llevado a cabo en el aula. Es una gran oportunidad para recoger todos los conocimientos adquiridos a los largo del grado de Educación Infantil. Mi trabajo está basado en la estrategia de enseñanza-aprendizaje, mediante indagación, es una estrategia muy buena y que consigue obtener la máxima motivación de los niños y niñas, ya que se tratan temas de su interés, como es el entorno que les rodea, en este caso el agua, que es el tema elegido para llevar a cabo mi trabajo de fin de grado. He trabajado utilizando diferentes técnicas: asamblea, lluvia de ideas, trabajo en equipo, juegos y experimentos, con el fin de que los niños y niñas consiguieran llegar a los objetivos planteados previamente, de una manera más divertida, amena y participativa, consiguiendo su disfrute y placer máximo sobre la tarea a realizar. Se podrán ir observando las fases de enseñanza-aprendizaje llevadas a cabo, al igual que los resultados y conclusiones obtenidas en el aula de Educación Infantil.
    Materias (normalizadas)
    Aprendizaje - Metodología
    Niños - Aprendizaje
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3950
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30977]
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    TFG-G325.pdf
    Tamaño:
    95.75Kb
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