La Educación Primaria en los comienzos del franquismo, 1939-1959

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo conocer cómo fue la Educación Primaria en primer lugar en el ámbito nacional, a posteriori en el autonómico de Castilla y León y por último a nivel provincial en la capital de Palencia, entre los años 1939 y 1959. Desde esta investigación se pretende descubrir los cambios que introdujo el nuevo régimen de Franco, volviendo a la enseñanza tradicional, tras la Guerra Civil al sustituir al modelo educativo de la República. Se prohibió la coeducación implantando una educación diferenciada por sexos. Los maestros sufrieron una intensa represión, a través de la depuración. Lo que importaba no era la formación, sino una aceptación exaltada de los valores tradicionales, cristianos y patrios, lo que se ha denominado nacionalcatolicismo.