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Please use this identifier to cite or link to this item: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4800
Title: Propuesta para el desarrollo de las emociones positivas en Educación Infantil
Authors: Fuente Hervada, Soraya de la
Editors: Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
Tutor: Castaño Pombo, Nieves
Issue Date: 2013
Degree : Grado en Educación Infantil
Abstract: La educación emocional, es una tarea que se debe de incluir tanto en las programaciones escolares, como en la formación del profesorado. El éxito en la vida, reside principalmente en el conocimiento y la regulación de las emociones, y por tanto, influye la manera en que el profesorado transmita esos conocimientos. La propuesta de este trabajo pretende conseguir una formación del alumnado con un buen desarrollo emocional, tanto dentro como fuera del aula, y que sea capaz de afrontar las situaciones de la vida con una sonrisa. Así como, crear conciencia de la importancia sobre este tema, y abogar por una buena formación del profesorado, para llevarlo a cabo.
Emotional education, is a task which needs to include both school programs and teacher training. Life success is focused mainly in knowledge and emotion regulation, therefore, it affects the way teachers transmit their knowledge. The proposal of this work pretend to get a student training with a good emotional development, both in classes and after class hours. It is important to face troubles with a smile, as well as being aware of the importance of this issue. We should promote good teacher training if we want to achieve these aims.
Keywords: Inteligencia emocional
metadata.dc.coverage.spatial: Educación emocional
Educación afectiva
Emociones en el niño
Language: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4800
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Trabajos Fin de Grado UVa

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