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dc.contributor.advisorArchilla Prat, María Teresa es
dc.contributor.authorLópez Reques, Alba
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2023-07-04T11:51:15Z
dc.date.available2023-07-04T11:51:15Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/60066
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado (TFG) surge por la inquietud para concienciar y visibilizar la importancia de realizar clases en el medio natural. Por ello, con este documento queremos dar a conocer la diversidad de actividades que se pueden realizar destacando los beneficios que podemos encontrar si trasladamos nuestras aulas al aire libre. En primer lugar, hemos buscado información sobre el tema elegido para fundamentar el diseño de nuestra intervención. En segundo lugar, se muestra una propuesta de intervención didáctica en la que hay aprendizajes de las tres áreas de Infantil, donde se profundiza sobre la orientación y exploración en un entorno cercano al centro escolar, destinada a 25 alumnos de 3º de Infantil de un colegio de la Comunidad de Castilla y León. Por último, se ha sacado unos resultados y unas conclusiones positivas, destacando la importancia de cuidar y respetar el medio natural.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationMedio naturales
dc.subject.classificationOrientaciónes
dc.subject.classificationMapas infantileses
dc.subject.classificationFloraes
dc.subject.classificationEducación infantiles
dc.titleNos convertimos en exploradores y cuidadores por el parque de los depósitoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes


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