Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorMontes Balsa, Felipe es
dc.contributor.authorGonzález Díez, María Leonor
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-11-05T16:05:26Z
dc.date.available2014-11-05T16:05:26Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6945
dc.description.abstractSe presenta una propuesta de Taller de Educación Plástica para niños de 6 a 8 años en el contexto de la Educación Primaria. Esta propuesta está fundada en investigaciones y estudios de algunos autores sobre la evolución de los dibujos infantiles a partir de los 3 años de edad, estudios que, junto con el de la normativa vigente sobre el currículo de la Educación Primaria, constituyen el fundamento de la propuesta educativa. Asimismo, se plantean los aspectos más relevantes que suscitan la cuestión de la educación artística en el contexto escolar, como la importancia de la educación plástica, su relación con las otras materias, el problema de la evaluación, las implicaciones en el aprendizaje por competencias y en los aprendizajes transversales, y la educación de valores como la creatividad, la aceptación de la diferencia, la capacidad para proponer iniciativas, para tomar decisiones y para trabajar en equipo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectArte-Estudio y enseñanza (Primaria)es
dc.titleLa evolución del grafismo en la primera etapa de la Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem