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Título
La igualdad de género a través de las canciones en el aula de Educación Infantil
Autor
Editor
Director o Tutor
Año del Documento
2014
Titulación
Grado en Educación Infantil
Abstract
Propuesta didáctica sobre la igualdad de género para fomentar la coeducación entre el alumnado de Educación Infantil por medio de la educación musical.
Materias (normalizadas)
Igualdad - Educación
Idioma
spa
URI
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7302
Derechos
openAccess
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Nombre:
TFG-G762.pdf
Tamaño:
1.621Mb
Formato:
Adobe PDF
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