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dc.contributor.advisorHernández Díez, María Carmen es
dc.contributor.authorDiosdado Fernández, José Ángel
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática es
dc.date.accessioned2015-01-27T08:01:43Z
dc.date.available2015-01-27T08:01:43Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8001
dc.description.abstractEl presente trabajo presenta una serie de actividades para introducir la robótica a los alumnos de 3º de la ESO. Para ello usaremos el robot mOwayduino junto a la plataforma Arduino. Desde una perspectiva construccionista se plantea que, además de aprender los fundamentos de la robótica, el alumno adquiera las capacidades que caracterizan al pensamiento computacional.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectRobótica - Estudio y enseñanzaes
dc.subjectEnseñanza Secundaria (ESO)
dc.subjectPensamiento computacional
dc.titleUna propuesta de actividades de introducción a la Robótica en 3º de ESOes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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