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dc.contributor.advisorMarugán de Miguelsanz, Montserrat es
dc.contributor.authorSancho Hortigüela, Nuria
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-02-13T10:41:13Z
dc.date.available2015-02-13T10:41:13Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8353
dc.description.abstractEste trabajo pretende dar una visión general sobre los problemas de conducta en adolescentes. En primer lugar se ofrece un análisis relacional de delincuencia y paro en jóvenes, así mismo hace un recorrido por la etiología del problema y por último ofrece una intervención que da respuesta a todo lo planteado. Se partirá de la vocación como medio para llevar a cabo el programa y utilizar de forma transversal técnicas de modificación de conducta y dinámicas motivadoras, como el uso de tecnologías de la información y comunicación. El programa ¿Quién soy yo? se basa en el desarrollo de competencias intrapersonales que se relacionan con competencias profesionales, así generalizaremos los aprendizajes del alumno.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Psicologíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject[pendiente de asignar]es
dc.titleModificación de conducta en adolescentes con problemas conductuales mediante la búsqueda de identidad vocacional: Talleres de empleoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Psicopedagogíaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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