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dc.contributor.authorEspinilla Herrarte, María Lourdes es
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, José Luis es
dc.contributor.editorEdiciones Universidad de Valladolid es
dc.date.accessioned2015-03-05T16:19:17Z
dc.date.available2015-03-05T16:19:17Z
dc.date.issued2006es
dc.identifier.citationTabanque: Revista pedagógica, 2006, N.20, pags.137-166es
dc.identifier.issn0214-7742es
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8900
dc.description.abstractEn el presente artículo se hace referencia a la enseñanza general de las primeras letras en la capital palentina desde la antigüedad y se describe el proceso de la implantación de la primera Escuela de Párvulos, como tal, en la ciudad. Se completa con un estudio de los datos personales, académicos y profesionales de los pioneros que desarrollaron esta práctica de la enseñanza infantiles
dc.description.abstractPresently article is made reference to the general teaching of the first letters in the capital palentina from the antiquity and the process of the installation of the first School of Kindergartens is described, as such, in the city. It is completed with a study of the personal, academic data and the pioneers' professionals that developed this practice of the infantile teaching.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectEducación -- Historiaes
dc.titleGénesis de la primera 'Escuela de párvulos' en Palencia capital (1857-1910): la insigne figura de D. Vicente Inclánes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.identifier.publicationfirstpage137es
dc.identifier.publicationissue20es
dc.identifier.publicationlastpage166es
dc.identifier.publicationtitleTabanque: Revista pedagógicaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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