Propuesta de intervención en la educación musical en la etapa de infantil para niños con necesidades educativas especiales

Abstract

Este trabajo comienza mostrando las características tanto de los alumnos de educación infantil, como los alumnos que presentan necesidades educativas especiales, y comparando estas con las cualidades del desarrollo de la música en estas edades. Después se presenta una propuesta musical para este tipo de alumnos, adaptándola para la edad de cinco años, en la que se presentan distintas actividades a realizar con ellos, partiendo de canciones, audiciones y cuentos. En estas actividades se ven las adaptaciones a realizar para una alumna que tiene un implante coclear, un alumno que tiene Síndrome de Down y otro con discapacidad motórica.