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    Sfoglia per Autore "Cortón de las Heras, María de la O"

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        Alfabetización mediática y cultura de la participación: retos de la ciudadanía digital en la Sociedad de la Información 

        Monreal Guerrero, Inés MaríaAutoridad UVA; Parejo Llanos, José LuisAutoridad UVA; Cortón de las Heras, María de la OAutoridad UVA (2017)
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        Análisis de las realidades corporales y el trayecto escolar en Ghana 

        Domingo Gonzalo, Alberto (2017)
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        Análisis de un programa de habilidades interpersonales en la formación inicial del maestro especialista en Educación Musical 

        Yuste Carrasco, Marta (2023)
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        Aportaciones de la Educación Musical en tratamiento y corrección de problemas de articulación en el lenguaje oral 

        Pérez González, Elena (2013)
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        Aprendizaje basado en proyectos y su evaluación formativa en la asignatura Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical. Una buena práctica en la Universidad de Valladolid 

        Monreal Guerrero, Inés MaríaAutoridad UVA; Cortón de las Heras, María de la OAutoridad UVA; Carabias Galindo, DavidAutoridad UVA (2019)
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        El aprovechamiento didáctico de los recreos escolares. Propuesta de intervención en una población rural de Ghana: Atsiame 

        Gómez Fernández, Mar (2023)
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        EL ApS con la 3ª edad a través del lenguaje artístico musical en el 2º ciclo de la etapa de infantil 

        Blanco Rodríguez, Sonia (2016)
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        Beneficios del modelo comprensivo en el área de Educación Física para alumnos con problemas en las habilidades sociales 

        Butragueño Santa-Ursula, Pablo (2022)
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        Competencias transversales en la Educación Musical y sus aportaciones para la educación integral del alumnado de Educación Primaria 

        López Cubilla, María (2022)
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        El cuento infantil como recurso pedagógico para la educación para la ciudadanía global 

        Monteiro Pereira, Tania (2021)
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        El cuento motor como recurso didáctico en Educación Infantil 

        Benito Martín, Elisabeth (2025)
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        El cuento musical como recurso didáctico para educar en la igualdad de género en Educación infantil 

        Gómez Francisco, Celia (2019)
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        Las cuñas motrices en educación infantil. Propuesta de intervención en el contexto de Atsiame 

        García Micó, Sandra (2023)
      • La danza como mediación para inclusión social y educativa en Educación Primaria: un estudio de caso 

        Bouanane Aarab, Aya (2024)
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        Desarrollo cognitivo en Educación Infantil (memoria, atención y lenguaje) a través de las áreas de expresión artística 

        Adrados López, Tamara (2022)
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        Desarrollo del lenguaje a través de las tres áreas de expresión en la etapa de Educación Infantil: musical, plástica y corporal 

        García Bartolomé, María (2022)
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        Desarrollo emocional a través de la Música 

        González Fernández, María (2024)
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        Dinamización de la biblioteca escolar en la era digital 

        Candelas Prieto, Luis Gregorio (2022)
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        La dinamización de patios en Educación Infantil 

        Galán Sánchez, Alba (2018)
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        La dinamización musical del patio escolar resultados de un proyecto de aprendizaje-servicio 

        Parejo Llanos, José LuisAutoridad UVA; Cortón de las Heras, María de la OAutoridad UVA; Giráldez-Hayes, Andrea (2021)

        Universidad de Valladolid

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