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Dpto. Filología Inglesa: Envíos recientes
Voici les éléments 26-30 de 129
Tracking Bilingual Activation in the Processing of Lexical Stress.
Martínez García, María Teresa
(
2018
)
Language bias and proficiency effects on cross-language activation: A comprehension and production comparison.
Martínez García, María Teresa
(
2018
)
Revisión de literatura científica: La pronunciación en el aula de ELE/L2.
Martínez García, María Teresa
(
2018
)
The effect of ‘illusory vowels’ in Spanish-speaking second language learners of English.
Martínez García, María Teresa
(
2018
)
English Learners’ Use of Segmental and Suprasegmental Cues to Stress in Lexical Access: An Eye-Tracking Study.
Connell, Katrina
;
Hüls, Simone
;
Martínez García, María Teresa
;
Qin, Zhen
;
Shin, Seulgi
;
Yan, Hanbo
;
Tremblay, Annie
(
2018
)
