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dc.contributor.advisorDíaz de Greñu Domingo, Sofía es
dc.contributor.authorPrado Alonso, Magnolia de
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2015-07-20T11:21:31Z
dc.date.available2015-07-20T11:21:31Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/12987
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado es un proyecto didáctico de educación en diversidad afectivo- sexual para alumnado de segundo curso de Educación Primaria, adaptable a primero y tercero, es decir para el primer ciclo. El objetivo fundamental es fomentar el respeto a las diferentes identidades de género, orientaciones sexuales y la naturaleza de todo ser humano y conseguir un desarrollo pleno y libre de la afectividad y sexualidad del alumnado. Se pretende así evitar las discriminaciones que puedan surgir por estas cuestiones en un futuro. Para ello se han diseñado y puesto en marcha una serie de actividades divididas en tres bloques de trabajo fundamentales: diversidad afectivo-sexual, estereotipos y roles y desarrollo afectivo sexual. Los resultados nos permiten revelar que esta área está muy poco trabajada en la actualidad y que el alumnado se encuentra muy receptivo y motivado en esta etapa.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDiscriminación sexual en educaciónes
dc.subjectIgualdad de sexoses
dc.subjectCoeducaciónes
dc.titleAtención a la diversidad afectivo-sexual en primaria y prevención de la discriminaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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