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dc.contributor.advisor | Bermejo Valverde, Aitor | es |
dc.contributor.author | Rubio Herrero, Sandra | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2015-09-14T17:40:54Z | |
dc.date.available | 2015-09-14T17:40:54Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13489 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como objetivo principal introducir al alumnado del periodo de prácticas en el que me he encontrado en el teatro de sombras, permitiendo así que puedan conocer y poner en práctica las principales técnicas del mismo para observar después la influencia que tiene esta práctica en la comunicación y la expresión corporal de los alumnos. A su vez, otro de los objetivos que se espera de dicho trabajo es integrar a todo alumno con problemas de desinhibición en el grupo clase, favoreciendo así que este sentimiento desaparezca. Para ello ha sido necesario investigar y analizar de forma teórica el teatro de sombras en el ámbito educativo con el fin de comprender y saber cómo llevar a cabo la puesta en práctica de la misma. Asimismo, se han desarrollado y realizado dos sesiones, con tres actividades cada una, que pertenecen a una Unidad Didáctica diseñada con el fin de trabajar el teatro de sombras. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Teatro de sombras | es |
dc.subject | Educación infantil | es |
dc.title | El teatro de sombras | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30643]
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