Descubriendo las matemáticas mediante una obra literaria: "Alicia a través del espejo"

Título

dc.contributor.advisor	García Garrosa, Amelia	es
dc.contributor.author	Hijosa Velasco, María
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2015-09-16T15:07:52Z
dc.date.available	2015-09-16T15:07:52Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13566
dc.description.abstract	Las matemáticas y la literatura son conocimientos, asignaturas que normalmente son percibidas por el alumno como saberes independientes y que poco o nada pueden aportarse entre sí. Con el firme propósito de intentar acabar con esta opinión generalizada, en este Trabajo de Fin de Grado, se realiza una propuesta mediante la obra de Lewis Carroll (2013) Alicia a través del espejo, con la cual el alumno de 2º de educación primaria relacionará la literatura y las matemáticas con el desarrollo de una serie de actividades, donde la obra, el cuento se muestra como una herramienta para asimilar conceptos matemáticos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Matemáticas-Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.subject	Literatura y Ciencias	es
dc.title	Descubriendo las matemáticas mediante una obra literaria: "Alicia a través del espejo"	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International