Action painting, una metodología para la educación artística en Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Díez Pérez, Miguel	es
dc.contributor.author	Álvarez Pérez, Lola
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-10-29T12:25:51Z
dc.date.available	2015-10-29T12:25:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14495
dc.description.abstract	Mediante la realización de este trabajo se busca analizar la posibilidad que existe de introducir la educación artística en las aulas de Educación Infantil, a través de una metodología activa y dinámica basada en la utilización del movimiento para la expresión artística. Esta muestra se apoya en una fundamentación teórica que aboga por el desarrollo integral de los niños a través de la educación artística y la motricidad, las cuales forman los pilares de la posterior propuesta didáctica realizada en dos aulas de 2º de Educación Infantil.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación artística - Estudio y enseñanza (Infantil)
dc.subject	Motricidad en el niño
dc.title	Action painting, una metodología para la educación artística en Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International