Propuesta interdisciplinar para el uso contextualizado del inglés en la asignatura de Lengua Extranjera en secciones no bilingües en la EP

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado propone diseñar una propuesta didáctica atractiva para el área de Lengua Extranjera (Inglés) en la que se integren a su vez, las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Expresión Artística. Este proyecto interdisciplinar, basado en el enfoque por proyectos, está diseñado para llevarse a cabo en centros con secciones no bilingües con el fin de suplir las carencias que presentan en el uso de la lengua extranjera en contextos relativos a disciplinas no lingüísticas.