| dc.contributor.advisor | Flores Lucas, María del Valle | es |
| dc.contributor.author | Morán Gómez, Miriam | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2015-12-02T09:52:25Z | |
| dc.date.available | 2015-12-02T09:52:25Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15010 | |
| dc.description.abstract | La resilencia cobra importancia hoy en día por la gran cantidad de transformaciones del mucho y las situaciones adversas que aparecen en la vida cotidiana. Por ello es necesario conocer que elementos permiten desarrollar la resilencia, como por ejemplp la Inteligencia Emocional. Además mediante un estudio empírico se analiza esa relacion entre resilencia y la Inteligencia Emocional en una población especialmente vulnerable: la adolescencia. | es |
| dc.description.sponsorship | Departamento de Psicología | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Adolescentes - Inteligencia emocional | |
| dc.subject | Adaptación (Psicología) | |
| dc.title | Resilencia en adolescentes y su relación con la inteligencia emocional | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| dc.description.degree | Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
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