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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15934

    Título
    Reading Plan proposal
    Autor
    Ordóñez Ruiz, Alberto
    Director o Tutor
    Díez González, Ana IsabelAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2015
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Résumé
    Este Trabajo Final de Grado trata sobre la línea principal de “propuesta de un plan de lectura para un colegio bilingüe”. Fomentar la lectura desde edades tempranas a los últimos años resulta esencial en cada etapa, sin tener tanto en cuenta el lenguaje. Este trabajo supone clarificar cual es la importancia de la lectura y como podría realizarse en un contexto concreto, según las características de un grupo. Ya que la lectura es una habilidad del lenguaje, puede enlazarse a mi periodo de prácticas focalizando en sexto de primaria en un colegio de Palencia. En cuanto a la legislación, esta propuesta se apoya por distintas leyes que contienen información a seguir como son el currículo oficial o Ley Orgánica. La propuesta concluye con actividades a implementar que motiven al alumnado a leer buscando adquirir un hábito lector y leer por placer
    Materias (normalizadas)
    Lectura, Afición a la
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15934
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31924]
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    Nombre:
    TFG-L1128.pdf
    Tamaño:
    1.060Mo
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