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dc.contributor.advisor | Hernández Huerta, José Luis | es |
dc.contributor.author | Ferreras López, Natalia | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2016-02-15T08:11:52Z | |
dc.date.available | 2016-02-15T08:11:52Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15943 | |
dc.description.abstract | Los centros penitenciarios además de ser lugares de cumplimiento de penas privativas de libertad, pretenden ser espacios en busca de la reeducación y reinserción. La educación es un derecho fundamental innegable al ser humano, ya que le permite pertenecer y actuar en la sociedad aunque, en la práctica, la educación en las cárceles muchas veces se ve condicionada por criterios de régimen y seguridad. La investigación llevada a cabo en este trabajo se centra en el campo de la educación en un contexto de encierro, en cómo ésta se imparte tras los muros de una prisión teniendo en cuenta a quién va dirigida, por quiénes es utilizada, así como la finalidad a la que va destinada. El hecho de centrar la investigación en este contexto es debido a las escasas investigaciones que existen y se han efectuado en este ambiente, intentando dar a conocer lo que en el mismo acontece. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Presos - Educación social | es |
dc.title | La educación en prisión: El caso concreto del Centro Penitenciario Madrid VII | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Social | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29685]
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