Cine infantil y sexismo : propuesta de intervención socioeducativa: una mirada crítica ante la desigualdad de género presente en la filmografía infantil

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo reflejar la importancia que el cine infantil tiene en la creación de una sociedad más justa e igualitaria así como estudiar las posibilidades que dicha filmografía ofrece como recurso socioeducativo.

La primera parte expone conceptos y teorías relacionadas con la siguiente premisa: El cine se presenta como agente de gran importancia en el proceso de socialización del/a menor, reproduciendo de manera continua roles y estereotipos tradicionales y, de ese modo, perpetuando la desigualdad de género existente en nuestra sociedad patriarcal.

En segundo lugar, se presentará una propuesta basada en el estudio y diseño de una intervención socioeducativa dirigida a niños y niñas desde una perspectiva coeducativa cuyo objetivo principal será educar la mirada, es decir, fomentar una visión y una mentalidad crítica que permita cuestionar y juzgar cualquier rasgo discriminatorio por razón de sexo.