| dc.contributor.advisor | Fuente González, Miguel Ángel De La | es |
| dc.contributor.author | Mediavilla del Moral, Lorena | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
| dc.date.accessioned | 2016-02-17T11:34:53Z | |
| dc.date.available | 2016-02-17T11:34:53Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16009 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo final de grado pretende exponer la importancia de las habilidades sociales en la formación, tanto escolar como personal, de los niños de Educación Primaria, específicamente de 4º curso. Además, el enfoque propuesto parte de la lectura, como uno de los pilares fundamentales de la enseñanza en esta etapa.
En la parte práctica de este TFG se ofrece una propuesta didáctica en torno al libro Timo Rompebombillas para, a través de su lectura, trabajar con los alumnos aspectos tanto del área de Lengua Castellana y Literatura como, de forma transversal, aspectos emocionales que ayuden a los alumnos a desarrollar satisfactoriamente sus habilidades sociales. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Literatura juvenil | es |
| dc.subject | Habilidades sociales | |
| dc.title | Literatura infantil para trabajar habilidades sociales. Propuesta a partir del libro Timo Rompebombillas. | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
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