Educación de la inteligencia emocional en el niño de tres a seis años a través de los cuentos.

Título

dc.contributor.advisor	Jiménez García, Elena	es
dc.contributor.author	Rodríguez Alonso, Lorena Beatriz
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)	es
dc.date.accessioned	2016-04-06T10:00:56Z
dc.date.available	2016-04-06T10:00:56Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16673
dc.description.abstract	En este trabajo se propone una intervención de la inteligencia emocional para el desarrollo de las habilidades emocionales en el ámbito educativo, dada la importancia que está adquiriendo este concepto en los últimos años. Se plantean las distintas perspectivas de la I.E. y una intervención metodológica a través de talleres de aprendizaje por medio de la literatura de cuentos	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Inteligencia emocional	es
dc.subject	Educación infantil	es
dc.title	Educación de la inteligencia emocional en el niño de tres a seis años a través de los cuentos.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International