dc.contributor.advisor | García Monge, Alfonso Jorge | es |
dc.contributor.author | Cañibano Arias, Carlos | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2016-04-22T15:58:59Z | |
dc.date.available | 2016-04-22T15:58:59Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16836 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se va a exponer la importancia de la iniciación deportiva y el deporte en la
educación física escolar, concretamente, en el fútbol sala. Además nos centraremos en la
importancia y la utilidad del aprendizaje por descubrimiento guiado, tanto para impartir las
clases de educación física, como para analizar los diferentes beneficios que puede lograr en el
alumno, principalmente, favoreciendo el desarrollo integral de éste. Para realizar este proceso,
primero vamos a desarrollar un marco teórico, a través de diversos autores que han tratado
ambos temas y lo expuesto en el curriculum, posteriormente desarrollaremos una intervención
docente, a través de una unidad didáctica, que pondremos en práctica en el aula. Finalmente, y
gracias a todo este proceso, llegaremos a unas conclusiones y reflexiones del proceso de
enseñanza–aprendizaje del alumno. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
dc.title | La iniciación deportiva y el descubrimiento guiado en Educación Física. Análisis y puesta en práctica | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |