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dc.contributor.advisorValles Rapp, Cristina es
dc.contributor.authorZarzuelo Diéguez, María del Pilar
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2016-07-04T10:01:35Z
dc.date.available2016-07-04T10:01:35Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/17522
dc.description.abstractEl trabajo presentado tiene como objetivo afirmar la importancia de las ciencias experimentales en el aula de Educación Infantil mediante el diseño de un proyecto científico teniendo como temática los microorganismos. El proyecto está destinado para el tercer curso del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil, con edades comprendidas entre los cinco y seis años. En el documento se exponen las ideas principales de autores significativos en el ámbito científico, así como la propuesta de intervención educativa. Además, podemos encontrar un análisis detallado de la puesta en práctica, del que se puede destacar el interés y motivación que muestran los niños ante el aprendizaje de las ciencias junto a los beneficios que les aportan; y la adecuación de la propuesta.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMicroorganismos - Estudio y enseñanzaes
dc.subjectCiencias - Estudio y enseñanza (Infantil)es
dc.titleUn proyecto científico. Los microorganismos en el aula de educación infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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