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dc.contributor.advisorFernández Rodríguez, Eduardo es
dc.contributor.authorColoma Rebollal, Melania
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2012-11-22T12:24:38Z
dc.date.available2012-11-22T12:24:38Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/1805
dc.description.abstractEl tema de las necesidades educativas especiales actualmente llamado alumnos con necesidades educativas de apoyo específico, siempre ha suscitado gran interés por parte de la sociedad, centros educativos, familias, etc, porque tanto interrogante ante una parte de la sociedad que esta escolarizada desde hace muchos años no nos hemos dado cuenta de que existían, no se diagnosticaban tantos casos como ahora.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectEducación especiales
dc.subjectNiños superdotadoses
dc.titleEl mundo de la diversidad en el aula : ¿cómo es un/a superdotado/a?es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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