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dc.contributor.advisorEspinilla Herrarte, María Lourdes es
dc.contributor.authorCruz Ceinos, Sonia de la
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2012-11-22T13:02:39Z
dc.date.available2012-11-22T13:02:39Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/1806
dc.description.abstractEn este trabajo, en un primer bloque,se realiza un análisis de los modelos educativos representativos de los siglos XVIII-XIX con las hermanas MacMilla y las hermanas Agazzi.En un segundo bloque se analiza la metodología de trabajo en un CPEIP (Colegio Público de Educación Infantil y Primaria) de la provincia de Palencia en un colegio rural en la Etapa de Infantil. En un tercer bloque, se analizan, los contextos y metodología, de cada uno de los modelos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectMujeres en la educaciónes
dc.subjectEducación-Historia-Siglo XVIIIes
dc.subjectMacMillan, Raqueles
dc.subjectMacMillan, Margaretes
dc.subjectAgazzi, Rosaes
dc.subjectAgazzi, Carolinaes
dc.titlePioneras en Educación Infantil: desde la perspectiva histórica de las Agazzi y MacMilan hasta la actualidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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