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| dc.contributor.advisor | Mezquita Fernández, María Antonia | es |
| dc.contributor.author | Alarcón Grande, Ana Marta | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación | es |
| dc.date.accessioned | 2016-08-18T10:45:06Z | |
| dc.date.available | 2016-08-18T10:45:06Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18366 | |
| dc.description.abstract | El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es investigar la inmersión en la lengua española en un contexto anglófono. Esta propuesta se ha llevado a cabo en un colegio de Primaria de inmersión al español en Minnesota (EEUU). En primer lugar, se presenta el concepto de inmersión y las metodologías que utilizan este tipo de centros. De esta forma podremos sumergirnos en el contexto de un centro de estas características. Este trabajo trata sobre una experiencia especifíca en una clase de Ciencias de Cuarto Grado, con un resultado que ha generado motivación en el alumnado. La experiencia es aplicable a otras áreas de la inmersión lingüística | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Español (Lengua) - Estudio y enseñanza - Estudiantes extranjeros | es |
| dc.subject | Ciencias naturales - Estudio y enseñanza | es |
| dc.title | Propuesta de actividades para la asignatura de Ciencias en un colegio de inmersión en español en USA | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [31937]
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