Las salidas escolares en la educación primaria

Abstract

Las salidas escolares en la educación primaria son un importante recurso didáctico, una actividad pedagógica y un medio de formación y de socialización para los escolares. La importancia de este recurso no sólo aparece avalado por la teoría y la experiencia pedagógica, sino que la legislación educativa propone este método de trabajo entre sus objetivos para esta etapa educativa. También un numeroso grupo de las entidades locales han entendido, y así lo demuestran los diversos programas municipales a los que pasamos revista, que las ciudades como parte educadora de la comunidad, deben poner los recursos de la ciudad al servicio de la educación ciudadana en general y de los escolares en particular. Recoge este estudio la experiencia de la ciudad de Palencia que desde 1994 mantiene vivo este programa de Visitas Escolares “Palencia de Cerca” en el que cada año participan casi 2000 escolares, y realizamos una propuesta que pretende reforzar el valor pedagógico de este programa, mediante una nueva visita, en este caso a los equipamientos e instalaciones deportivas de la ciudad, complementándola con una serie de actividades anteriores y posteriores al desarrollo de la misma, así como con la propuesta de creación de un laboratorio urbano dotado de diversos recursos pedagógicos, en el que los escolares pudieran, a su vez, realizar visitas virtuales que enriquecieran su conocimiento de la ciudad y les permitiera iniciarse en la tarea de la participación ciudadana. Se exponen finalmente una serie de conclusiones y recomendaciones que pretenden reforzar la utilidad educativa de este recurso