El valor de la cooperación a través de la educación física: una propuesta para educación primaria

Abstract

Con este trabajo de fin de grado en educación primaria, se pretende implementar el valor de la cooperación a través de las clases de educación física, promocionándolo frente a la competición, la cual es predominante, mediante pequeños tiempos integrados en la actividad de educación física. Por otra parte, mediante una actividad puntual final e integradora se trata de intentar generalizar la cooperación a los contextos próximos al alumno, como la familia, implicando a la misma en la construcción de esa actividad. Se pretende así ofrecer modelos o estilos de vida alternativos o diferentes. estas propuestas pretenden desarrollarse en un marco constructivista de la educación y un entorno ecológico, más allá de la escuela, como es la familia