La percepción de los monitores de actividad física jugada dentro del Programa Integral de Deporte del Municipio de Segovia en el curso 2015-2016

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado pretende analizar cuál es la percepción que tienen los monitores de Actividad Física Jugada (AFJ) dentro del Programa Integral de Deporte Escolar del Municipio de Segovia (PIDEMSG) durante el curso 2015-2016. Para ello hemos utilizado una metodología cualitativa a través de un estudio de casos. En el proceso de investigación hemos empleado distintos instrumentos y técnicas para recabar información en relación a cuatro categorías: formación, alumnado, relación con los agentes involucrados y aspectos positivos y a mejorar. Los resultados obtenidos, entre que los que destacamos: 1) la formación debe ser más específica; 2) aumentar la implicación del alumnado; y 3) mejorar la relación con los agentes implicados, pueden servir en el futuro para enriquecer el programa de deporte escolar.