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dc.contributor.advisorVives Cuesta, Alfonso es
dc.contributor.authorPérez Moro, David
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras es
dc.date.accessioned2016-09-19T10:14:01Z
dc.date.available2016-09-19T10:14:01Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/18979
dc.description.abstractAbordar el estudio del léxico griego en los métodos de enseñanza de la traducción directa, adoptando un enfoque lexicológico comparado en el que se ha puesto especial hincapié en aquellos estudios, referidos o no directamente al griego, que se han ocupado de la aplicación didáctica de nuevas metodologías de enseñanza del léxico.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Filología Clásicaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGriego(Lengua) - Estudio y enseñanza(Bachillerato)es
dc.titleLa adquisición del léxico en la traducción: propuesta didáctica sobre textos de Esopo e Isócrateses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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