dc.contributor.advisor | Olmedo Vega, Verónica | es |
dc.contributor.author | Arranz Valderas, Mónica | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2016-09-30T07:54:35Z | |
dc.date.available | 2016-09-30T07:54:35Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19406 | |
dc.description.abstract | El presente Trabajo Fin de Grado pretende ofrecer una nueva herramienta de
intervención en trabajo social para menores infractores que han cometido delitos de
violencia filio-parental.
El rugby pretende ser una herramienta de intervención social que refuerce las
actuaciones del trabajador social y proporcione habilidades y estrategias que
beneficien al menor infractor. El deporte, concretamente el rugby, se plantea como un
recurso existente en la comunidad y que proporcionará una red de apoyo que
permanecerá tras la extinción de la medida judicial. Estas medidas están orientadas a
que el menor adquiera conciencia de la responsabilidad de sus actos y se ofrecen
herramientas para superar sus carencias y potenciar sus capacidades.
Se pretende dar respuesta a las necesidades de estos menores, ofreciendo un
espacio donde la persona disfrute adquiriendo habilidades que le permitan afrontar
mejor su realidad y ayude al trabajador social a realizar una intervención global.
Se han realizado encuestas y entrevistas que ponen de manifiesto los beneficios
que proporciona el rugby a las personas que lo practican. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
dc.title | El rugby como herramienta de intervención en trabajo social | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Trabajo Social | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |