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dc.contributor.advisor | Calderón Quindós, María Teresa | es |
dc.contributor.author | Ortiz Casas, Alba | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2016-10-04T15:33:22Z | |
dc.date.available | 2016-10-04T15:33:22Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19530 | |
dc.description.abstract | El presente Trabajo Fin de Grado propone un programa de intervención orientado a cubrir las necesidades del colectivo inmigrante cuando llega a un nuevo país, teniendo en cuenta los retos a los que se enfrenta, asociadas al desconocimiento del idioma. Es importante atender a las dificultades que conlleva aprender una nueva lengua y pretender que, al mismo tiempo se produzca una integración socio-laboral. Por lo tanto se propone aquí un programa de inmersión lingüística en el que se realice un curso de español para extranjeros que esté orientado a facilitar esta integración, con prácticas laborales remuneradas, e intercambio de culturas a través de actividades de ocio y tiempo libre. Este trabajo se apoya en la normativa europea, estatal y autonómica relacionada con la inmigración y en los artículos de Carrasco Carpio (2008) y McHugh y Challinor (2011). | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
dc.title | La competencia lingüística: el reto de la segunda lengua en la población inmigrante adulta en el entorno socio-laboral | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Social | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29685]
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