Talleres para la estimulación del lenguaje oral en un aula de educación infantil: una propuesta de trabajo

Abstract

El presente trabajo tiene como finalidad estimular el lenguaje oral en el aula de educación infantil a través de la realización de talleres. Entendemos por taller la modalidad de trabajo compartido entre el maestro y los alumnos, que culmina con la elaboración de productos significativos. El Trabajo de Fin de Grado que se expone a continuación está dividido en dos partes bien diferenciadas. En primer lugar una fundamentación teórica donde se hace referencia a todo lo relacionado con el lenguaje oral en general, y, más específicamente, el lenguaje oral en los niños y sus niveles de estimulación en el aula. En segundo lugar, se muestra una propuesta de intervención con las diferentes actividades llevadas a cabo en los talleres con sus correspondientes objetivos, contenidos, materiales y temporalización de estos talleres.