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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20664

    Título
    Tratamiento numérico elemental mediante la manipulación de objetos
    Autor
    Cirbián Illera, Patricia
    Director o Tutor
    Ortega del Rincón, TomásAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    El aprendizaje de los conocimientos lógico-matemáticos es básico para el desarrollo del niño y más, en la Educación Infantil. Aquí empezará a formar sus primeros esquemas perceptivos. Nosotros contribuiremos a su formación mediante la manipulación de objetos, como guía para el desarrollo del sistema numérico. De esta manera ayudaremos a los niños a desplegar sus capacidades y a estimular su interés por descubrir el mundo que les rodea, haciendo que se motiven para aprender nuevos conocimientos sin llegar a aburrirse. En el siguiente Trabajo Fin de Grado (TFG) se presenta una breve aproximación teórica a distintos modelos de aprendizaje para la E-A de las matemáticas, así como un recorrido sobre la historia del número y sus fases de conteo. Además se incluirá una propuesta didáctica para el aprendizaje del sistema numérico trabajando la manipulación de objetos dentro del aula.
    Materias (normalizadas)
    [Pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20664
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [33644]
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    Nombre:
    TFG-G2120.pdf
    Tamaño:
    95.75Kb
    Formato:
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