Propuesta de intervención socioeducativa en el retraso del lenguaje

Título

dc.contributor.advisor	Sobrón Salazar, Indalecio	es
dc.contributor.author	Vara López, Claudia
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2016-10-28T10:19:27Z
dc.date.available	2016-10-28T10:19:27Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20704
dc.description.abstract	El Trabajo de Fin de Grado que se muestra a continuación está referido al retraso del lenguaje en la etapa de Educación Infantil. En él nos hemos querido centrar en el marco teórico, en el cual se habla también sobre otro tipo de dificultades del lenguaje y de los métodos para intervenir con niños con estas características. Además se ha propuesto una intervención concreta para un niño con este diagnóstico matriculado en un centro ordinario, en el curso de 3º de Educación Infantil.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Propuesta de intervención socioeducativa en el retraso del lenguaje	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es