Intervención rítmica en un aula de 3 años en el colegio Nuestra Señora de la Consolación de Valladolid

Título

dc.contributor.advisor	Estavillo Morante, María del Carmen	es
dc.contributor.author	San José Diez, Estefanía
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2016-10-28T12:05:16Z
dc.date.available	2016-10-28T12:05:16Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20716
dc.description.abstract	El trabajo que se presenta a continuación es un estudio que tiene por objetivo prioritario comprobar la percepción rítmica de un grupo de alumnos del Segundo Ciclo de Educación Infantil del colegio Nuestra Señora de la Consolación de Valladolid. Para ello, se han elaborado y llevado a cabo cuatro sesiones de cinco actividades con recursos de Educación Musical.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Intervención rítmica en un aula de 3 años en el colegio Nuestra Señora de la Consolación de Valladolid	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es