Programa de intervención: la influencia de las TIC en el síndrome X frágil

Título

dc.contributor.advisor	Rubia Avi, Mariano	es
dc.contributor.author	Calle Gamazo, Beatriz de la
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2016-11-04T09:00:18Z
dc.date.available	2016-11-04T09:00:18Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20780
dc.description.abstract	En este trabajo, se expone la experiencia de la intervención realizada con un alumno que presenta Síndrome X Frágil, a través de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). El propósito primordial, se basa en favorecer su inclusión en la educación y en la sociedad, mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como su calidad de vida, ya que las TIC potencian la igualdad de oportunidades a quienes presentan diversidad funcional. Durante la intervención, se han utilizado diversos software y materiales educativos, recogidos en una web personalizada. Asimismo, se han desarrollado actividades que optimizan la accesibilidad al ordenador y que ayudan al alumno a potenciar la iniciativa, el trabajo autónomo y las relaciones sociales.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Programa de intervención: la influencia de las TIC en el síndrome X frágil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es