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dc.contributor.authorHerrero Morán, Blanca Flor
dc.date.accessioned2017-04-05T07:34:39Z
dc.date.available2017-04-05T07:34:39Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationI Seminario Internacional “Investigación en Educación para el siglo XXI”. coordinación: Alba Torrego González, Alberto Acebes de Pablo, Miriam Sonlleva Velasco, Raúl A. Barba Martín, Beatriz Piñataro Gómez, Lorena Adame y Cristina Mateo Ortiz. Segovia: Facultad de Educación, 2015es
dc.identifier.isbn978-84-608-2484-8es
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/22977
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractEl objetivo de esta comunicación es poner en valor la educación patrimonial partiendo de diferentes experiencias didácticas desarrolladas a lo largo de una década. La educación patrimonial es esencial en el momento actual y por ello se debe potenciar su presencia dentro y fuera del aula. La educación patrimonial no sólo está relacionada con la historia del arte sino que se vincula con multitud de disciplinas, pues el concepto de patrimonio es polisémico y existen diferentes tipos. De hecho, en la LOMCE se alude al patrimonio desde distintas materias. Del 2005 al 2015 he realizado con diferente alumnado (desde educación primaria hasta universidad de la experiencia) visitas didácticas fuera del aula. Dichas experiencias se agrupan en torno a ideas como: la patrimonialización, las efemérides y los hitos históricos, el didactismo y la señalización, y la sensibilización partiendo del conocimiento y reconocimiento del patrimonio. No se trata solamente de visitar y conocer una exposición o una ruta patrimonial, o de que el alumnado se sienta cautivo; sino más bien de vivir y convivir, y de que el público se sienta cautivado.es
dc.format.extent24 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segoviaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationEducaciónes
dc.subject.classificationDidácticaes
dc.subject.classificationPatrimonioes
dc.titleLa Educación Patrimonial A Través De Diversas Experiencias Didácticases
dc.title.alternativeI Seminario Internacional "Investigación en Educación para el siglo XXIes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.title.eventSeminario Internacional "Investigación en Educación para el siglo XXI" (1º. 2015. Segovia)es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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