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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23166

    Título
    Mejora de la conducta prosocial en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
    Autor
    Serrano Pérez, Luis Miguel
    Director o Tutor
    Martín Antón, Luis JorgeAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2017
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Zusammenfassung
    La sociabilidad es algo innato en el ser humano, desde siempre hemos tendido a relacionarnos con otras personas, no sólo para conseguir un objetivo común, sino por el simple hecho de sentirnos bien, ya sea por integrarnos en el grupo o sentirnos queridos y aceptados. Pero qué sucede cuando no tenemos habilidades sociales. Es decir, la predisposición o facilidad para entablar relaciones con los que nos rodean. Las personas que no hablan con los demás, que no inician conversaciones o no las continúan de ninguna manera, ya sea por miedos o incapacidad para seguirla, todos estos problemas dan como resultado una conducta antisocial en distintos grados. Este trabajo versa sobre cómo mejorar el comportamiento social del alumnado de una clase de quinto curso de educación primaria, y en especial con alumnos con necesidades educativas especiales, mediante la aplicación de actividades enfocadas a la mejora de la conducta prosocial. Centrándonos en un aula de 5º Primaria la propuesta de actividades aborda principalmente, la detección de la ayuda necesaria, recursos para la interacción y potenciación de las conductas sociales, pautas para la elaboración del proyecto… trabajando la cooperación para conseguir un objetivo común, mejorar la conducta prosocial de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo mediante distintos instrumentos como la realización de un corto cinematográfico elaborado y llevado a cabo por los propios alumnos.
    Palabras Clave
    Habilidades sociales
    Asertividad
    Conducta social
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23166
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30878]
    Zur Langanzeige
    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    TFG-G2360.pdf
    Tamaño:
    1.175Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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