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dc.contributor.advisorEspinilla Herrarte, María Lourdes es
dc.contributor.authorGonzález Laustalet, Jimena
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2017-05-02T13:47:38Z
dc.date.available2017-05-02T13:47:38Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/23209
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado tiene la intención de profundizar en la importancia que supone “educar en valores” y, en concreto, en el de “la diversidad”, en la segundo ciclo de Educación Infantil. Se hace exponiendo la experiencia llevada a cabo, durante el curso 2016-2017, en un colegio público de la ciudad de Palencia. Con este trabajo queremos destacar lo importante que es profundizar en esta cuestión desde las primeras etapas de la vida, disponiendo para este aprendizaje no solo de currículos, ambientes afectivos, etc., sino también de la intervención de un profesorado comprometido en la defensa de los mismos y de la comunidad escolar en general.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationEducación Infantiles
dc.subject.classificationEducación en valoreses
dc.subject.classificationDiversidades
dc.titleEl valor de la diversidad en el aula de educación infantil: Aproximación a esa realidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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