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    Ágora para la educación física y el deporte: Envíos recientes

    Items 16-20 di 289

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        El sistema de puntuación de acumulación-desacumulación a través del juego triádico y su mensaje pedagógico 

        Pic Aguilar, MiguelAutoridad UVA; Navarro Adelantado, Vicente; Jonsson, Gudberg Konrad (2023)
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        Evaluación de la calidad del diseño de los programas de prevención de drogodependencias de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de la Salud que incluyen actividad físico-deportiva como recurso de intervención 2010-2016 

        Asensio-Hernández, Marcos; Jiménez-Martín, Pedro-Jesús (2022)
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        Corregir el cuerpo y disciplinar a la juventud. La Educación Física del Frente de Juventudes durante el franquismo (1940-60) 

        Mauri-Medrano, Marta (2022)
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        Oportunidades de inclusión en el deporte. Estudio de caso de un deportista con parálisis cerebral 

        García-Liste, Nerea; Fernandez Lasa, Uxue; Usabiaga-Arraubarrena, Oidui (2022)
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        Imágenes complementarias en los libros de texto de Educación Física: un estudio de los estereotipos en los textos de Primaria 

        Moya-Mata, Irene; Ruiz-Sanchís, Laura; Martín-Ruiz, Julio; Ros-Ros, Concepción (2022)

        Universidad de Valladolid

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