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dc.contributor.advisor | Moreno Mínguez, Almudena | es |
dc.contributor.author | Urrutia Casas, Macarena Cecilia | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación | es |
dc.date.accessioned | 2017-08-21T08:48:07Z | |
dc.date.available | 2017-08-21T08:48:07Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24930 | |
dc.description.abstract | En las últimas décadas uno de los desafíos más importantes en cuestión de educación está siendo la convivencia escolar. Este reto se centra en crear una cultura de paz a través de propuestas de intervención como son los programas de mediación escolar. Este tipo de programas permite a los miembros de la comunidad educativa resolver de manera pacífica y constructiva los conflictos y proporcionar habilidades y valores clave de la cultura de la paz: diálogo, solidaridad, respeto, justicia, etc., garantizando al alumnado una educación integral. El presente trabajo, profundiza en el fenómeno de la mediación escolar y su incidencia en la cultura escolar. Asimismo, se diseña un programa para alumnos de educación primaria para resolver y prevenir los conflictos a través de la mediación escolar. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Escuelas-Resolución de conflictos | es |
dc.subject | Conciliación | es |
dc.title | La mediación escolar en centros de Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
dc.description.degree | Máster en Mediación y Resolución Extrajudicial de Conflictos | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Máster UVa [6578]
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