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dc.contributor.advisorCienfuegos Antelo, Gema es
dc.contributor.authorFradejas Domínguez, Beatriz
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras es
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2017-09-06T10:03:13Z
dc.date.available2017-09-06T10:03:13Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/25415
dc.description.abstractEn este Trabajo Fin de Máster (TFM) se presenta una propuesta didáctica para llevar a cabo en el aula de Español como Lengua Extranjera (E/LE) de nivel B2. Nuestra propuesta tiene como centro de atención una obra teatral: La sombra del Tenorio, de José Luis Alonso de Santos. El TFM, parte de un marco teórico que justifica la instrumentalización de la literatura y el teatro en la enseñanza de E/LE. Nuestra propuesta se basa en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos, según la cual, el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de la Lengua y Literaturaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationE/LEes
dc.subject.classificationCompetencias lingüísticases
dc.subject.classificationLiteraturaes
dc.subject.classificationTeatroes
dc.subject.classificationAprendizaje basado en proyectoses
dc.subject.classificationPráctica dramáticaes
dc.subject.classificationMitoes
dc.subject.classificationDon Juanes
dc.titleUn proyecto para el aula de E/LE: La sombra del Tenorio de José Luis Alonso de Santoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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