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dc.contributor.author | Díaz Villafáñez, María | |
dc.contributor.editor | Ediciones Universidad de Valladolid | es |
dc.date.accessioned | 2017-09-29T14:55:39Z | |
dc.date.available | 2017-09-29T14:55:39Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Tabanque: Revista pedagógica, 2016, N.29, pags.43-68 | |
dc.identifier.issn | 0214-7742 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26015 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Tabanque: Revista pedagógica | |
dc.subject | Pedagogía | |
dc.title | El aprendizaje del tiempo y su enseñanza en la Educación Primaria | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.identifier.publicationfirstpage | 43 | |
dc.identifier.publicationissue | 29 | |
dc.identifier.publicationlastpage | 68 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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