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dc.contributor.advisorOrejas Casas, José Antonio es
dc.contributor.authorAbad Melgar, Sara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2017-10-10T13:34:14Z
dc.date.available2017-10-10T13:34:14Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/26266
dc.description.abstractLa empleabilidad de los egresados es un objetivo que toda universidad persigue. Por ello, las universidades comienzan a apostar por proyectos nuevos que formen a los universitarios más allá de los conocimientos técnicos. En este trabajo se muestra la importancia de formar a los universitarios en competencias transversales para el empleo; una iniciativa innovadora para aumentar las capacidades de los alumnos y la empleabilidad de los egresados, basada en la experiencia previa del Instituto para el Liderazgo Social “InnÓrbita”, de la Fundación Santa María la Real del Patrimonio Histórico.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEstudiantes universitarios - España - Orientación profesional
dc.subjectDiseño curricular - Enseñanza superior
dc.subject.classificationCompetencias transversales para el empleoes
dc.subject.classificationEmpleabilidades
dc.subject.classificationFormaciónes
dc.subject.classificationUniversidades
dc.subject.classificationSanta María la Reales
dc.titleAnálisis de las Competencias Transversales para el Empleo Universitario (El Modelo de Innovación Social de la Fundación Santa María la Real del Patrimonio Histórico)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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