El cuento ilustrado como recurso para el desarrollo de la creatividad

Abstract

En mi trabajo fin de grado presento una propuesta en la que trabajar la creatividad a partir de la elaboración de un cuento. Tomando como referencia las teorías de varios autores relevantes tanto en el tema de la creatividad como en el del cuento así como en el tema del dibujo presento una propuesta para realizar en un aula de 3 años. Partiendo de la premisa de que todo ser humano posee una creatividad innata, pretendo comprobar como brota la creatividad de los niños de primer nivel de educación infantil ofreciéndoles actividades lúdicas y motivadoras.

In my work end of grade presented a proposal in which work the creativity from the elaboration of a story. With reference to the theories of various relevant authors on the subject of creativity, the story and the theme of the drawing, I present a proposal to carry out in a classroom of 3 years. Starting from the premise that every human being has an innate creativity, I intend to check how arises the creativity of children in first level of education providing fun and motivating activities